• ONE UNDULATING ROOF - Våler Barneskole - SPOL Architects
    ONE UNDULATING ROOF   1/10
  • SITE PLAN - Våler Barneskole - SPOL Architects
    SITE PLAN   2/10
  • LARGE PROGRAMME - VåLER SCALE - Våler Barneskole - SPOL Architects
    LARGE PROGRAMME - VåLER SCALE   3/10
  • INTERIOR ASSEMBLY SPACE AND SPORTS HALL - Våler Barneskole - SPOL Architects
    INTERIOR ASSEMBLY SPACE AND SPORTS HALL   4/10
  • FLOOR PLAN - Våler Barneskole - SPOL Architects
    FLOOR PLAN   5/10
  • CLASSROOMS FACING RIVER LANDSCAPE - Våler Barneskole - SPOL Architects
    CLASSROOMS FACING RIVER LANDSCAPE   6/10
  • LONG SECTION THROUGH HALL - Våler Barneskole - SPOL Architects
    LONG SECTION THROUGH HALL   7/10
  • CROSS SECTION THROUGH CLASSROOMS, HALL AND CULTURE ACTIVITIES - Våler Barneskole - SPOL Architects
    CROSS SECTION THROUGH CLASSROOMS, HALL AND CULTURE ACTIVITIES   8/10
  • FACADE FACING TOWN CENTRE - Våler Barneskole - SPOL Architects
    FACADE FACING TOWN CENTRE   9/10
  • FACADE FACING THE RIVER GLOMMA - Våler Barneskole - SPOL Architects
    FACADE FACING THE RIVER GLOMMA   10/10

Våler Barneskole

Skole i sentrum langs Elva! Vårt prosjekt for Våler skole utvider og styrker sentrum, utnytter Glommas naturlige kvaliteter, et stort skolekompleks med en liten skala tilpasset Vålers typiske bebyggelse. Skoledesignet er fremtidsrettet, men med referanser tilbake til Vålers klassiske trearkitektur. Skolen vil bli katalysator for fornyet aktivitet i det utvidede Våler Sentrum.

Sentrumsutvidelse

Selv om sentrum for handel er konsentrert om et lite veistrekk, bidrar de spredte sentrumsfunksjonene mellom lav boligbebyggelse til å spenne ut opplevelsen av sentrum som en åpen langstrakt struktur, et felt mer enn et punkt, en tettstedskvalitet vi bygger videre på. Veinettet hovedstrukturen, ikke bygningene. Prosjektet for skolen og aktivitetshuset blokkerer ikke flyten i Våler sentrum, men styrker bruk av veier med ulik hierarki og karakter, beholder og utvider bredden i sentrum; hovedveien, småveiene og elvepromenaden flyter fritt og skaper et åpent nettverk.

Prosjektet trekker nærmiljøet inn i fortettingen. Skolen plasseres i sin helhet langs Glomma, og danner slik et kontinuerlig strekk fra barnehage til ungdomsskole, en trinnvis forflytting nordover for hvert skoleår. Ny idrettshall og potensiell svømmehall legges i sammenheng med idrettsbanen og nye ballbaner, og skaper et sentrum, sammen med skolegården, for fysisk aktivitet og lek. Kulturaktiviteter, med en kombinert skole- og sentrumsfunksjon, legges integrert i skolebygget mot sentrum.

Skole og aktivitetshus

Skolen har i dag en idyllisk beliggenhet langs Glomma. Dette er en fantastisk kvalitet for barn og unge som må videreføres i den nye skolen. Som oppholdssted gjennom hele skoledagen, både ute og inne, danner elverommet identitet, gir naturopplevelser og fritt utsyn.

En skole er ikke kun en skole, men et aktivtetssenter for hele lokalbefolkningen. Vi skaper en full integrasjon mellom funksjonene, side om side, slik at hver bestanddel styrker helheten, i bruk, i romopplevelser, i en sterk ny lokalitet i Våler. Skolen får en avmålt, men tydelig arkitektonisk identitet.

Barneskole, ungdomsskole og aktivitetshus er samlet slik at man kan bevege seg komfortabelt i all slags vær mellom de ulike funksjonene. Samtidig er prosjektet brutt ned i mindre bygningsvolumer med ulik størrelse, med en takform som tilpasses ulik bruk og skaper både storslåtte rom og intime læringsmiljø. Både innefra og utefra får skolen en skala tilpasset Våler.

Organisering

Flerbrukshallen blir det sentrale fellesrommet i anlegget. Alle kommunikasjonslinjer og fellesarealer har innsyn i og på tvers av den nedsenkede hallen. Slik skapes én samlende identitet, en unik romopplevelse og en oversiktlig ramme rundt 400 elevers daglige virke.

Alle baserom og store grupperom legges mot utsikten over Glomma. Det er i disse rommene barn og voksne skal tilbringe det meste av sin skolehverdag. Landskapet er unikt for Våler, og alle årstrinn får på lik linje glede av elverommet og kulturlandskapet.

Bibliotek, kultur- og fritidsaktiviteter legges med henvendelse mot sentrum i linje med skolens administrasjon. Slik integreres de i skolen, men kan samtidig benyttes, sammen med idrettshallen, uavhengig av og avlåst fra resten av skolen på kveldstid.

Konstruksjoner

Taket blir den nye skolens identitet og form, en foldet bølgebevegelse i ulike og samtidig harmoniserende rytmer, differensierte romopplevelser og skala: 3m for undervisning, 6m for kulturaktiviteter og 9 meter for fellesrom og idrettshall. Saltakene er fagverksdragere som spenner mellom, og krager ut over, inn- og utvendige fasader. Fagverkenes trekantmønstre spiller videre på saltakenes trekantmotiv, aksentueres i overlys mellom diagonalstagene, og tas opp igjen i trekledningen, gir taket en letthet som kontrasterer fundamentet, et samlende slipt betonggulv som trapper ned i idrettshallen.

SHARE

DETALJER

Client

Våler Municipality

Location

Hedmark, Norway

Site

Våler Town Centre along Glomma

Area

6 000 m2

Year

2017

Programme

New primary school, culture-, sports and swimming facilities as addition to the existing secondary school.

Status

Open competition entry

Team

Jens Noach, Adam Kurdahl, Mariana Alves, Alexandra Nguyen, Elise Gaare Ytterstad

Visualisation

Vismo

Category
Byplan, Kultur